Redactie WAP-Bulletin | okt 24, 2018 | 2018 - Bulletin 3, Recensies
Door: Marianne Rodenburg – van Wee (werkzaam als logopedist en klinisch linguïst bij Kentalis) Het boek ‘Elk woord telt’, geschreven door Annemiek Deij, is een prachtig boek voor iedereen die meer wil weten over een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Het is gericht op...
Imme Lammertink | okt 17, 2018 | 2018 - Bulletin 3, Home, Interview
Voldoende en gevarieerd taalaanbod is fundamenteel voor een goede taalontwikkeling. Ouders uit de lagere sociaaleconomische klassen zijn zich hier vaak niet van bewust: zij denken dat kinderen slim geboren worden en weten niet dat ze zelf, door bijvoorbeeld veel en...
Tessa Spätgens | okt 11, 2018 | 2018 - Bulletin 3, WAP-lid in beeld
Werzaam als: Promovenda bij de Universiteit van Amsterdam. Iris’ onderzoek gaat over statistisch leren bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis. Iris is vanaf september algemeen bestuurslid van het WAP. Hoe ben je terecht gekomen in dit werk? Ik heb de bachelor...
Tessa Spätgens | okt 11, 2018 | 2018 - Bulletin 3, Het proefschrift
Een goed ontwikkelde woordenschat en goede leesvaardigheid zijn fundamentele voorwaarden voor schoolsucces. Dat geldt voor zowel eentalige als meertalige kinderen. Voor mijn proefschrift Semantische netwerken in ontwikkeling: Individuele verschillen in semantische...
Iris Duinmeijer | okt 9, 2018 | 2018 - Bulletin 3, Artikel
We schetsten eerder al dat op het SRCLD congres in Madison duidelijk werd dat de naamsverschuiving van ‘Specific Language Impairment’ (SLI) naar ‘Developmental Language Disorder’ (DLD) verwarring heeft gebracht in het wetenschappelijke veld (zie bericht). Er vond op...
Iris Duinmeijer | okt 9, 2018 | 2018 - Bulletin 3, Congresverslag
Het Symposium on the Research on Child Language Disorders (SRCLD) vindt jaarlijks plaats in Madison (Wisconsin, USA). Laurence Leonard (Purdue University, Indiana) sprak er over woordleren bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Dit artikel is een korte...
