Tessel Boerma | mei 31, 2019 | 2019 - Bulletin 2, Het proefschrift
Tessel Boerma – Universiteit Utrecht Meertaligheid kan verschillende consequenties hebben voor de ontwikkeling van kinderen. Zo zijn er indicaties dat het managen van twee talen een positief effect heeft op de cognitieve ontwikkeling. De taalontwikkeling van... 
Claire Goriot | mrt 2, 2019 | 2019 - Bulletin 1, Het proefschrift
Foto (header), tijdens promotie: Aurora Troncoso Ruiz Steeds meer scholen in Nederland starten niet langer in groep 7 met het geven van Engelse les, maar beginnen daar al mee in de kleuterklas. Inmiddels biedt bijna één vijfde van de Nederlandse basisscholen vroeg... 
Redactie WAP-Bulletin | dec 12, 2018 | 2018 - Bulletin 4, Het proefschrift
Photo (header) by Alexander Dummer on Unsplash Door: Evelien Dirks Ongeveer 1 op de 1000 baby’s wordt geboren met een gehoorverlies en de helft daarvan heeft een matig gehoorverlies (40-60 dB). Kinderen met matig gehoorverlies zijn lange tijd een vergeten groep... 
Tessa Spätgens | okt 11, 2018 | 2018 - Bulletin 3, Het proefschrift
Een goed ontwikkelde woordenschat en goede leesvaardigheid zijn fundamentele voorwaarden voor schoolsucces. Dat geldt voor zowel eentalige als meertalige kinderen. Voor mijn proefschrift Semantische netwerken in ontwikkeling: Individuele verschillen in semantische... 
Redactie WAP-Bulletin | jul 2, 2018 | 2018 - Bulletin 2, Het proefschrift
Afgelopen maart, 9 maart om precies te zijn, was het eindelijk zover en mocht ik mijn proefschrift met als titel ‘Variability in the acquisition of allomorphs: The Dutch diminutive and past tense’ met succes verdedigen. In mijn proefschrift heb ik getracht om een...