Heleen de Vries | apr 4, 2023 | 2023 - Bulletin 1, Taal Digitaal
Het onderwijs staat al enige tijd op zijn kop door de befaamde chatbot ‘ChatGPT’. Deze chatbot maakt gebruik van artificiële intelligentie (AI) en kan zo in een handomdraai hele teksten voor je schrijven. Leerlingen en studenten maken daar inmiddels al gretig gebruik...
Linda van den Oever | dec 14, 2022 | 2022 - Bulletin 4, Taal Digitaal
Voor logopedisten is werken aan zinsbouw met kinderen in de basisschoolleeftijd vaak een uitdaging. Met kleuters kun je tijdens het spelen met concreet materiaal verschillende zinsconstructies en woordgroepen de revue laten passeren. Voor oudere kinderen is er minder...
Roelant Ossewaarde en Ellen Collée | sep 20, 2022 | 2022 - Bulletin 3, Taal Digitaal
Taal is primair een instrument om met elkaar te communiceren. Het is dan ook logisch om over afasie te denken in termen van communicatie. Daarom heeft de analyse van spontane taal, de taal die mensen gebruiken om over alledaagse zaken met elkaar te communiceren, een...
Floris Roelofsen, Marijke Scheffener en Cindy van Boven | jun 7, 2022 | 2022 - Bulletin 2, Taal Digitaal
Deze keer in Taal Digitaal: SignLab Amsterdam. Dit team van de Universiteit van Amsterdam onderzoekt de komende vier jaar onder andere hoe tekst omgezet kan worden naar gebarentaal door middel van avatars. Computers zijn de laatste jaren behoorlijk goed geworden in...
Saskia Mooijman | mrt 7, 2022 | 2022 - Bulletin 1, Taal Digitaal
Dit bulletin in Taal digitaal: baanbrekend breinonderzoek Dit artikel is voor leden. Je moet inloggen of lid worden als je nog geen account...
Anne-Mieke Thieme | nov 29, 2021 | 2021 - Bulletin 4, Taal Digitaal
In de rubiek Taal Digitaal behandelen we ditmaal de 3M-Toolbox, een toolbox met leuke activiteiten en projecten die te maken hebben met meertaligheid in de klas. Klik hier om meer te lezen over de...
