• Facebook
0 items
Het WAP
  • Evenementen
  • Activiteiten WAP
    • Tweejaarlijkse Symposium
      • Symposium Taal en het Brein
        • Algemene informatie
        • Inschrijven
        • Posters gevraagd!
        • Programma
        • Symposiumcommissie
        • Foto’s 25 januari 2020
      • Symposium Verschillend Taalvaardig
        • Algemene informatie
        • Beeldreportage
        • Presentaties
    • Themamiddagen
    • Algemene ledenvergaderingen
    • WAP-scriptieprijs
  • WAP-Bulletin
    • Artikelen
    • Proefnummer WAP-Bulletin
  • Wie zijn wij
    • Het bestuur
    • Over het WAP
    • Symposiumcommissie
    • Redactie WAP-Bulletin
  • Vacatures en stageplaatsen
  • Online onderzoeksinstrumenten
    • STAP-documenten
    • The SPEAK
  • Mijn account
  • Winkelmand
  • Symposium Onbekende Stemmen 2025
    • Programma
      • Keynotesprekers
      • Thema 1: Meertaligheid
      • Thema 2: Doof- en slechthorendheid
      • Thema 3: Taal op latere leeftijd
    • Inschrijven
Selecteer een pagina
Impliciet en/of expliciet, that is the question

Impliciet en/of expliciet, that is the question

Linda van den Oever | mei 30, 2019 | 2019 - Bulletin 2, Congresverslag

Grammaticale behandelmethoden voor kinderen met een TOS – dr. Susan Ebbels Keynotespreekster van de dag was dr. Susan Ebbels, verbonden aan het University College London. Susan leidt de onderzoeksgroep van de Moor House School & College en doet onderzoek naar de...
Taal is een rommeltje

Taal is een rommeltje

Linda van den Oever | mei 30, 2019 | 2019 - Bulletin 2, Congresverslag

Leren denken over taalkwesties. Hoe kun je grammaticaonderwijs uitdagend maken in de bovenbouw? – Drs. Astrid Wijnands De laatste lezing van de dag werd gegeven door drs. Astrid Wijnands, docent Taalkunde bij de opleiding Nederlands van Hogeschool Utrecht....
Volgende Pagina »
  • Facebook
© het WAP | Privacybeleid | Design SAND webdesign