Het allerlaatste nummer van het tijdschrift Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen (nr. 86, jaargang 2011, nummer 2) is gewijd aan de opbrengsten van een gezamenlijke studiedag over meertaligheid georganiseerd door het WAP en de Anéla op 20 april 2011 in Utrecht. Continue reading
Studiemiddag over de constructie, normering, validering en interpretatie van taaltesten
Op 14 december jl. werd in Amsterdam een studiemiddag over taaltesten gehouden. De middag was georganiseerd door het WAP en de NVVST. Het was een interessante middag met boeiende sprekers, die allen tijd te kort leken te hebben. Continue reading
Visueel beperkt én dyslectisch – op het verkeerde been gezet
Bianca is een tienjarige. Ze komt nu al bijna drie jaar in de praktijk en vindt het, gelukkig, nog altijd erg gezellig. Zo leuk zelfs dat ze in vriendenboekjes schrijft dat ze ‘de spelletjes bij logopedie’ het liefst doet. Ik glimlach als ik dit van haar vader hoor. Haar enorme inzet en doorzettingsvermogen inspireren me om steeds nieuw oefenmateriaal voor haar te bedenken. Continue reading
Hersengolven voorspellen lexicale ontwikkeling tot drie jaar
WAP-voorzitter Caroline Junge is op donderdag 17 november gepromoveerd aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Ze onderzocht hoe baby’s woorden leren verbinden aan de betekenis.
Daarvoor rustte ze de baby’s uit met een badmuts met sensoren erop, om hun hersengolven te meten met de EEG-techniek. De baby’s kregen daarna allerlei plaatjes te zien, bijvoorbeeld van een flesje en een poes, en hoorden het woord dat erbij hoorde. Junge ontdekte dat baby’s van negen maanden al plaatjes kunnen herkennen: hoe vaker eenzelfde plaatje voorbij kwam, hoe minder activiteit de hersenen lieten zien. Been there, done that. Continue reading
8 februari: taalconferentie voor vve en basisonderwijs
Voor (team)leidsters en coördinatoren in het vve, leerkrachten en taalcoördinatoren in het basisonderwijs, schooldirecties, bestuursleden, beleidsmedewerkers, onderwijsondersteuners en andere belangstellenden wordt in 2012 weer de taalconferentie georganiseerd door Taalweb Amsterdam en de Ondersteuningsunit VVE. Het thema is: ‘De professional aan het woord’ en er wordt specifieke aandacht besteed aan voorlezen. Continue reading